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"Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina."
Cora Coralina

Vou contar aqui sobre minhas andanças na área educacional, sobre o que eu quero aprender, sobre meus conhecimentos, sobre o que eu gosto e sobre as minhas expectativas.
Lacalendola


terça-feira, 26 de fevereiro de 2013

Os erros mais comuns.




ERROS COMUNS:
Para mim fazer.  ERRADO- Mim não conjuga verbo.
Para eu fazer.  Certo

Fazem 15 anos. ERRADO- Fazer quando exprime tempo é impessoal.
Faz cinco anos. CORRETO

Venda à prazo- ERRADO- Não existe crase antes de palavras masculinas, salvo quando se refere a moda especificada.
Venda a prazo. CORRETO.

Vive às custas do pai. ERRADO
Vive a custa do pai. CERTO

Houveram muitos acidentes. ERRADO- Houver quando referente a existir, é invariável .
Houve muitos acidentes.CORRETO

Aluga-se casas. ERRADO- o verbo concorda com o sujeito.
Alugam-se casas.


Preferia ir do que ficar- ERRADO- Prefere-se uma coisa a outra.
Preferia ir a ficar.

Mal cheiro. ERRADO- Mal opõe-se a bem e mau, a bom.
Mau cheiro. CORRETO


Menas flores. ERRADO- Menas não existe.
Menos flores.CORRETO

Seje você o correto. ERRADO- Seje não existe.
Seja você o correto.CERTO

Agente quer pipoca. ERRADO- Agente  junto, só agente secreto.
A gente quer pipoca. CERTO.

Eles tem filhos. ERRADO- No plural , tem é acentuado.
Eles têm filhos. CORRETO.

sexta-feira, 15 de fevereiro de 2013

HIPÓTESES SILÁBICAS


EVOLUÇÃO DA ESCRITA SEGUNDO EMÍLIA FERREIRO

Período Pré Silábico- Inicialmente diferenciam desenhos e letras. Escrevem sem estabelecer critérios sonoros. Colocam mais letras para objetos grandes e menos para objetos pequenos. Normalmente usam as letras do nome para escrever e determinam uma quantidade mínima de letras para qualquer palavra, normalmente três letras.

Período Silábico- Inicia se vínculos da escrita com a pauta sonora.
Nesse período a criança escreve uma letra para uma sílaba.
Silábico sem valor- uma letra para uma sílaba, sem correspondência com a vogal nem consoante.
Ex: macaco- Bca.
Silábico com valor sonoro- Uma letra para cada sílaba, com valor sonoro da sílaba, a criança pode se apropriar do valor da vogal, como da consoante.
Ex: macaco- mcc- valor sonoro das consoantes.
Ex: macaco-aao- valor sonoro das vogais.

Período Silábico-Alfabético – Esse período é marcado pela transição entre o período anterior (silábico) e o período futuro (alfabético).
Momentos estabelecem uma letra para sílaba, outro relaciona a necessidade normalmente da conjunção entre a consoante e a vogal.
Ex: parede- pard
Pato- Pat
Período alfabético- Esse período a criança estabelece na escrita os valores sonoros compreendidos por ela. Serão trabalhados então os  problemas ortográficos, pois no português a identidade do som não garante a escrita correta.

                                                         Luana V Lacalendola

Bibliografia
Bessa, Valéria da Hora. Teorias da Aprendizagem-Curitiba:IESDE Brasil S.A.,2008, 204p.